1-     مد جسور الثقة بين الطالب واعضاء هيئة التدريس وادارة الكلية وتوطيد العلاقة بينهم.

2-     زيادة وعى الطالب بأهمية تطوير جودة التعليم وفلسفه التقدم للأعتماد واهميه ودورة الحيوى فى لتحقيق ذلك.

3-     معرفة رأى الطلاب فى العملية التعليمية والكتاب الجامعى واعضاء هيئة التدريس وطرق التفويم المتبعه .

4-     لأخذ بآراء الطلاب فى وضع خطط التحسين والتطوير الخاصة باالفاعلية التعليميه والقدره المؤسسيه..

• دعم ومتابعة إدارة الكلية لتحقيق رسالتها وأهدافها الاستراتيجية   .
• متابعة الأنشطة الأكاديمية بالكلية والتي تشمل متابعه وضع المعايير الأكاديمية وتوصيف البرامج والمقررات الدراسية واعداد تقارير البرامج والمقررات الدراسية ووضع خطط التحسين وآليات تنفيذها.
• تحديد التوقيت الزمني لإعداد ومتابعة ومراجعة التقارير السنويه (للتقييم الذاتي) للكلية وفقا لنماذج الهيئه القوميه لضمان جودة التعليم والإعتماد.
• متابعة نظم القياس وتقويم الطلابى وتطويرها والتأكد من توعية وتدريب أعضاء هيئة التدريس على طرق التقييم المستجدة والحديثة .
• تفعيل خطة العمل السنويه الموثقه والمعلنه من خلال اللجان الفنيه بها لتحقيق رسالتها ، وتنظيم حملات التوعية المتعلقة بنشر ثقافة الجودة والتطورات التي طرأت عليها وذلك على مستوى الطلاب وأعضاء هيئة التدريس والإداريين وجميع الفئات المستهدفه .
• تفعيل آليات المراجعة الداخلية والخارجيه لتقييم البرامج التعليمية من قبل ( مقيم خارجى , طلاب السنة النهائية , الخريجون , اصحاب العمل، وغيرها ) .
• بناء قواعد البيانات اللازمه وإعداد بيانات وإحصائيات عن جميع انشطة الكلية والموارد البشريه والامكانيات المتاحة لكل برنامج والخدمات الطلابية وانشطة خدمة المجتمع وتنمية البيئة والدراسات العليا والأنشطه البحثية.